Clave
RI2040 Nombre de la materia
Teorías contemporáneas de relaciones internacionales Escuela
Ciencias Sociales y Gobierno Departamento
Ciencia Política y Relaciones Internacionales Tipo de materia
Curso Créditos
2 Nivel Académico (General)
Intermedio Técnica Didáctica
Intención
Es un curso de nivel intermedio en la disciplina de Relaciones Internacionales donde el alumno conduce procesos de negociación internacional, buscando acuerdos ganar - ganar. Comprende los conflictos de carácter internacional, sus lcausas y consecuencias, así como a los actores implicados, sus intereses, posiciones y decisiones estratégicas. Requiere conocimientos de: Evolución del sistema internacional, Teorías de Relaciones Internacionales.Como resultado del aprendizaje el alumno realiza simulaciones de negociación internacional. Investiga las causas del conflicto a negociar, así como los actores implicados y sus intereses. Resuelve casos para desarrollar la capacidad de diseño de estrategias de negociación y de implementación de los acuerdos internacionales. Objetivo General
En la unidad de formación el estudiante:- Analiza las principales corrientes teóricas contemporáneas, reconstruyendo sus aportes a los debates sobre los retos emergentes y los bienes públicos globales y regionales.- Aplica los conceptos teóricos al análisis de conflictos de carácter internacional, evaluando el devenir histórico de los actores del sistema internacional. Objetivo Específico de Aprendizaje
Temas
1. Las relaciones internacionales en el siglo XXI. El cuarto debate: racionalismo vs. reflectivismo.1.1 El tercer debate: aportaciones y fallas.1.2 El fin de los paradigmas.1.3 El origen del cuarto debate de la disciplina.1.4 Ontología y epistemología del cuarto debate. 2. El neorrealismo.2.1 Comparación con el realismo.2.2 Conceptos principales y críticas. 3. El neoliberalismo.3.1 Comparación con el liberalismo.3.2 Conceptos principales y críticas. 4. El debate neo-neo.4.1 Conceptos principales y críticas. 5. El reflectivismo.5.1 La crisis de la modernidad y el origen del reflectivismo.5.2 Ontología y epistemología del reflectivismo.5.3 Críticas. 6. El constructivismo.6.1 Conceptos principales y críticas. 7. La teoría crítica.7.1 Conceptos principales.7.2 Rama gramsciana.7.3 Rama habermasiana.7.4 Críticas. 8. Teoría feminista.8.1 Conceptos principales.8.2 Tipos de feminismo.8.3 Críticas. 9. Posmodernismo.9.1 Conceptos principales y críticas. 10. Futuro de la teoría de las relaciones internacionales.10.1 Conceptos principales y críticas. Metodología de la Enseñanza
Tiempo estimado
Tema 1 2 horasTema 2 3 horasTema 3 3 horasTema 4 2 horasTema 5 3 horasTema 6 5 horasTema 7 5 horasTema 8 5 horasTema 9 5 horasTema 10 2 horasEvaluación 5 horasTotal 40 horas Política de Evaluación
Material de Apoyo
Perfil del Profesor
( (450901)Maestría en Relaciones Internacionales ) ; (451001)Maestría en Ciencias Políticas ; (450101)Maestría en Ciencias Sociales ; (450604)Maestría en Economía del Desarrollo y Desarrollo Internacional ; (450605)Maestría en Economía Internacional ; (302001)Maestría en Estudios Internacionales ; (440401)Maestría en Administración Pública ; ( (440501)Maestría en Análisis de Política Pública ) ; (450901)Doctorado en Relaciones Internacionales ; (450101)Doctorado en Ciencias Sociales ; (451001)Doctorado en Ciencias Políticas ; (450604)Doctorado en Economía del Desarrollo y Desarrollo Internacional ; (450605)Doctorado en Economía Internacional ; (302001)Doctorado en Estudios Internacionales ; (440401)Doctorado en Administración Pública ; ( (440501)Doctorado en Análisis de Política Pública ) Experiencia Recomendada
Requisitos
Estar Cursando RI2039 o Haber Cursado RI2039 Equivalencias
Bibliografía
Atributos
Materia Modelo Tec21 Competencias a Evaluar
SEG0604B, SRI0401B
